sábado, 7 de febrero de 2009

SENA

SENA



  • MISION:

El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

  • VISION:

El SENA sera una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.



  • SIMBOLOS:

ESCUDO.

El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.





BANDERA.

El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos: permanente, en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.






  • HIMNO.




Nuestro himno, compuesto hace cerca de dos décadas, exalta el amor a la vida, a la patria y al trabajo.

HIMNO


CORO


Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor.
IESTROFA
De la patria el futoro del destino
En las manos del joven estan
El trabajo es seguro camino
Que el progreso a colmbia dara.
II ESTROFA
En la forja del SENA se forman
Hombres libres que anhelan triunfar
Con la ciencia y la técnica unidas
Nuevos rumbos de paz trazaran.
III ESTROFA
Hoy la patria nos grita sentida
Estudiantes del SENA triunfad
Solo así lograreis en la vida
Mas justicia, mayor libertad.
IV ESTROFA
Avancemos con fuerza guerrera
Estudiemos con firme tesón
Que la patria en nosotros espera
su pacifica revolución.

sábado, 22 de noviembre de 2008

FESTIVAL CORAZON LLANO Y RASTROJO 2008.

FOTOGRAFIAS DEL FESTIVAL DEL COLEGIO CORAZON LLANO Y RASTROJO.






TARIMA DEL FESTIVAL.





ANIMADORA DEL FESTIVAL ADRIANA RODRIGUEZ.




PARTICIPACIÓN DEL COLEGIO SANTANDER.



AGRUPACIÓN ALMA LLANERA.




INVITADO ESPECIAL WILSON QUENZA.



INVITADO ESPECIAL CARLOS YUSTRE.





PARTICIPANTES DE PAREJAS DE BAILE DEL COLEGIO JOSÉ EUGENIO CHACÓN DEL AMPARO.





PARTICIPANTES DEL GRUPO DE DANZAS DEL COLEGIO GUSTAVO VILLA DIAZ.




PARTICIPANTE DE VOZ FEMENINA DE LA ESCUELA NORMAL MARÍA INMACULADA.




RESEÑA HISTORICA DEL FESTIVAL CORAZON LLANO Y RASTROJO.


RESEÑA HISTÓRICA DEL FESTIVAL.


“CORAZÓN, LLANO Y RASTROJO”15Años al rescate de nuestra idiosincrasia y de nuestros valores culturales…


El Festival “Corazón, Llano y Rastrojo” fue creado en el año 1990 por iniciativa de la Licenciada MARÍA STELLA GALINDEZ TOVAR, Rectora de la institución, con elapoyo de toda la comunidad educativa, quienes creyeron en el nuevo proyectocultural y lo respaldaron desde todo punto de vista.


Para asignarle nombre al festival, se abrió un concurso, del cual tomaron partealgunos miembros de la comunidad educativa, resultando ganadores los licenciados Zoraida Pinilla y Francisco Rojas. Desde ese entonces y hasta la fecha, nuestro Festival recibe el nombre de “Corazón, Llano y Rastrojo”, el cual se ha caracterizado por fomentar el folclor llanero como expresión auténtica de nuestraraza y como patrimonio cultural de nuestra región.


Por falta de recursos económicos, el Festival no se pudo realizar en el año 1993;esta es la razón por la cual tenemos el desfase de un año. Fueron muchas lasmanifestaciones de la comunidad araucana reclamando la realización del evento,situación que nos sirvió de termómetro para medir el verdadero impacto socialque tiene el Festival en el municipio de Arauca, y, aún más, en la fronteracolombo – venezolana.


Con gran orgullo compartimos con todos ustedes los 15 años de nuestroFestival; son 15 años haciendo cultura, haciendo patria en la frontera, haciendo folclor a través del poema, el baile joropo y la canta criolla. Hoy, el esfuerzo de losdirectivos, docentes, estudiantes y padres de familia se ve recompensado, porqueson ustedes, el pueblo araucano, los que han hecho posible el éxito del Festival.


PROGAMACION.


P R O G R A M A.


MIÉRCOLES 3 DE OCTUBRE 2007.


1:00 Pm Joropódromo.


Salida: Forum de los libertadores.


Llegada: U. E. Gustavo Villa Díaz.


Organiza: Lic. Eunice Parada.


JUEVES 4 DE OCTUBRE 2007.


PRESENTA: ADRIANA RODRÍGUEZ QÜENZA.


5:00 Am Programa radial (Cinaruco).


6:30 Pm Apertura del FestivalHimnosPalabras de la Rectora.


7:00 Pm EliminatoriasPoema Inédito (Categoría A).


Invitado Especial (Grupo Esencia Llanera).


Poema Inédito (Categoría B).


Invitado Especial (Pedro Telmo Ojeda).


Voz Femenina (Categoría A).


Voz Masculina (Categoría A).


Invitada Especial (Cesia Noemy Parales).


Danza Llanera (Categoría A).


Danza Llanera (Categoría B).

SE PRESENTARAN LOS MEJORES EXPONENTES DE LA CANTA CRIOLLA.



VIERNES 5 DE OCTUBRE.


PRESENTA: ADRIANA RODRÍGUEZ QÜENZA.


7:00 Pm EliminatoriasVoz Femenina (Categoría B).


Invitado Especial (Uriel Vega “El Tigre del Zamuco”).


Voz Masculina (Categoría B).


Invitado Especial (Carmelo “El Pelón” Flórez).


Baile Joropo (Categoría A).


Invitado Especial (Grupo La Bandola).


Baile Joropo (Categoría B).



SABADO 06 DE OCTUBRE DEL 2007.


12.00 am. Almuerzo de Integracion y Lectura de Finalistas.


7:00 Pm FinalesPoema Inédito (Categoría A).


Poema Inédito (Categoría B).


Invitado Especial (Carlos Yustre).


Danza Llanera (Categoría A).


Baile Joropo (Categoría A).


Invitada Especial (Lisbeth Cueto).


Voz Femenina (Categoría A).


Voz Masculina (Categoría A).


Invitado Especial (Tirso Delgado).


Voz Femenina (Categoría B).


Voz Masculina (Categoría B).


Invitado Especial (Grupo Cabrestero).


Danza Llanera (Categoría B)

Baile Joropo (Categoría B).

Y POR ULTIMO APERTURA DEL FESTIVAL.

miércoles, 19 de noviembre de 2008

PRACTICA DEL BOCADILLO

PRACTICA DEL BOCADILLO


INGREDIENTES:

1. Un kilo de guayaba madura.
2. Un kilo de azúcar.
3. Una cucharada de limón criollo.

PROSEDIMIENTO:



1 PASO: primero que todo lavamos los utensilios a usar y las manos.
2PASO: luego lavamos y desinfectamos la guayaba con unas gotas de cloro.
3PASO: luego asemos el procedimiento cocción de la fruta.

4PASO: luego cortamos la fruta en trozos pequeñitos para licuarla mas fácil.
5PASO: luego le asemos el escaldado a la guayaba.
6PASO: luego la licuamos y la despulpamos colándola.
7PASO: luego la colocamos en una olla y la batimos periódicamente asta que de punto.











8PASO: luego de dar punto la colocamos a enfriar y si queremos darle la forma del cuadrado la regamos en la mesa y le asemos la figura antes de que se ponga dura.











NOTA: todo este procedimiento es a fuego lento.

FLUJOGRAMAS

FLUJOGRAMAS DE LAS PRACTICAS













CARACTERISTICAS DEL COLEGIO


RESEÑA HISTORICA

La Unidad educativa Gustavo Villa Diaz, situado en el Municipio de Arauca, Departamento de Arauca, en el Territorio Colombiano, creada mediante La resolución 236 del 23 de febrero de 1981 dio el cambio de nombre de la Institución.I.

IDENTIFICACIÓNNo. Identificación DANE 181001001188.

Dirección: Cra 15 No 14-92 Barrio Meridiano 70.

Telefax: 885-2584

Zona Urbana.

Municipio de Arauca.

Jornada Completa.

Niveles: Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Vocacional.

Oficial.

Propiedad Lote: Departamento.

Propiedad Edificio: Municipio y Departamento.

Área Total: 9 hectárea y media (9.500 mts)


SITUACION LEGAL.

NIT No. 834000690-8 Código 34 Administración Arauca, fecha: 98/06/08.Inscripción del P.E.I. en la Secretaría de Educación: 16/02/2001.Personería Jurídica de Padres de familia Resolución No. 035 del 14/01/1987Reconocimiento Oficial: Resolución No. 268 del 02/10/2001Escritura Pública 1862 del 23/11/1996



¿QUIEN FUE GUSTAVO VILLA DIAZ?



HISTORIAL

CARABINERO GUSTAVO VILLA DIAZ.

FUNDADOR

Gustavo Villa Díaz nació en Villavicencio el 24 de octubre de 1944; casado con Ana Flor Ramírez y padre de cuatro hijos.

Presto sus servicios como agente Carabinero del Departamento de Policía del Meta y Llanos orientales; por su buena hoja de vida fue designado Agente Alfabetizador y prestó sus servicios como profesor en la Intendencia de Arauca; fundó la Escuela Rural del Picure, la del Almirante Padilla y la Concentración General Henry García Bohoquez en esta ciudad la cual hoy se llama Unidad Educativa Gustavo Villa Díaz.

Este Docente se considera como un pilar de la Educación.

El 12 de octubre de 1975 fue nombrado por decreto intendencial como maestro oficial y en abril de 1978 sufrió una enfermedad (cardiovascular) por la cual fue hospitalizado y luego enviado al hospital militar de Bogotá donde fue sometido a una operación del corazón, le colocaron un marca paso, regreso a la ciudad de Arauca después de ocho meses de tratamiento pero la enfermedad lo fue agobiando y el 29 de junio de 1980 murió en Villavicencio y allí fue sepultado.


La resolución 236 del 23 de febrero de 1981 dio el cambio de nombre de la Institución.



HISTORIAL DEL PLANTEL.


RECORRIENDO EL PASADO


El Colegio Gustavo Villa Díaz fue fundado en el año de 1972, siendo comandante del Departamento de Policía del Meta y los Llanos Orientales el Coronel Armando Torres Salgado. Comenzó a funcionar en las instalaciones del cuartel de policía, siendo Director el extinto Carabinero Gustavo Villa Díaz; la apertura de este centro, la hizo el señor Luís Caropresse Quintero, quien en ese entonces era el secretario de Educación.

En honor al general, que para ese tiempo apoyaba la educación, se le denominó concentración Henry García Bohórquez, la cual comenzó a funcionar con 16 estudiantes en el grado de preescolar.

La primera Junta de padres de familia estaba conformada por:

Luís Alberto Triana: Presidente.

Genoveva Viuda de Mendoza: Secretaria.

Alcira Cadena: Fiscal.

Juan Fayarés: Tesorero.

Gabriel García: Vocal.

Elsy Peroza: Vocal.

En el año de 1977 el profesor Gustavo Villa Díaz sufrió una enfermedad cardiovascular y tuvo que retirarse quedando encargado de la Dirección Juan José Guevara Maturana. En el año de 1978, ya funcionaba el grado tercero el cual estaba dirigido por la señorita Etelbina Robles; en este mismo año ingresaron como docentes el dragoniante Rafael Ordóñez, Adelina Fuentes, Ana Mercedes Ardila, María Dolores Reina y Martha Suárez.

En 1979 se realizó un concurso para la elaboración del escudo de la institución, quedando ganador el presentado por el señor Gonzalo Gaviria, el cual sigue vigente. Teniendo en cuenta la necesidad de sacar la concentración escolar de las instalaciones del cuartel de la policía, hubo viabilidad cuando la señora Margarita Viuda de Qüenza, donó los terrenos ubicados en el barrio meridiano 70, donde actualmente funciona. También en ese año fue nombrada la docente María Stella Galíndez Tovar como profesora de Educación Física.

El 29 de junio, falleció el carabinero Gustavo Villa Díaz en la ciudad de Bogotá; sus restos fueron trasladados a Villavicencio, donde reposan en el Jardín Central de esa ciudad. En el año de 1980 se nombraron comisiones, las cuales viajaron a Bogotá. Por orden directa del Presidente de la República de ese entonces, se presupuestaron por medio del ICCE, dos partidas discriminadas así: Una por $ 500.000.oo y la otra por $ 850.000.oo para comenzar la construcción en el lote.

En el año de 1981 fuimos desalojados del cuartel de la policía. El director se dirigió al padre Cadavid Willer, solicitando el préstamo del colegio Santa Teresita y el Almirante Padilla, lo cual fue concedido; se distribuyeron los alumnos en los dos colegios donde permanecieron en esta situación hasta el año de 1983, fecha en la cual nos trasladamos a nuestra sede actual. Por petición de la comunidad se hizo el cambio de nombre de Henry García Bohórquez por el de “Carabinero Gustavo Villa Díaz”, aprobado por resolución No. 236 de fecha 23 de febrero de 1981.

El plantel comenzó en dos jornadas a partir del año de 1982, debido a que el número de estudiantes aumentaba gradualmente cada año. En esta época se nombro el primer celador que fue el señor Pedro Parales. Recordamos que en ese año se comenzó la disputa por los terrenos donde hoy funciona el plantel. Al morir la donadora de los terrenos, los herederos entablaron una demanda y hubo agresiones físicas y verbales con el director y la comunidad, perjudicando en cierto sentido a la institución debido a que el documento de carta venta fue destruido por el capitán Gil Morales, generando un conflicto que duró muchos años. En 1990 fue sancionado el Director Juan José Guevara y en su reemplazo quedó la docente Stella Galíndez Tovar, Licenciada en Educación Primaria y Especialista en Educación Ambiental, la cual representa la Institución hasta el momento.

En el año de 1991, por decreto 294 del 11 de junio, se legaliza la creación de la Concentración Escolar Gustavo Villa Díaz.

En el año de 1995 se crearon los grados sextos y fueron aprobados el 15 de noviembre de 1996 por resolución 114 la cual se tenía en cuenta a partir de 1995 formando una modalidad académica.

El plantel se ha acrecentado en forma rápida. Nos regimos por normas reglamentarias, impartiendo una instrucción acorde con las exigencias del medio, utilizando lo que tenemos e impartiendo una orientación en Procesamiento de Alimentos para así conformar la modalidad en los grados 10º y 11º.

El 4 de agosto del 2000 por resolución 446 se autoriza un cambio parcial de la razón social de un instituto docente público del municipio de Arauca de concentración por la de colegio.En el año 2000, por resolución 646, se concede reconocimiento oficial por el termino de un año a 31 de diciembre para el grado 11º de educación media y es en ese año cuando se produce la primera promoción de alumnos con énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte, siendo titular de grado la Lic. Erminda Vageón. Los alumnos graduandos fueron en total 19, iniciando con Acosta Torres Alexander y terminando con Velandia Durán Carlos Remigio.

Se debe tener en cuenta que por resolución 0222 del 24 de febrero del 2000 se adopta el Proyecto de Investigación Pedagógico para el Aprendizaje de las Ciencias (IPAC), como estrategia de organización del sistema escolar del municipio de Arauca, el cuál funcionó en las instalaciones del Colegio Nocturno Francisco José de Caldas con los grados 10º y 11º por un período de 5 años.Este es un establecimiento abierto a la comunidad; el proyecto se está trabajando con miras a un Colegio Técnico cuyo objeto es obtener recursos de la nación y por consiguiente del Municipio y del Departamento. Es un honor para la comunidad Gustavovillista contar con este establecimiento, ya que es uno de los únicos que cuenta con los 4 niveles ordenados por la Ley General de Educación y sus Decretos Reglamentarios (PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA ACADEMICA).

Como patrimonio contamos con terrenos propios, con escritura pública 1862, gracias a la Gobernación, en cabeza del señor José Vicente Lozano y al Licenciado Luís Raúl Rojas, Secretario de Educación Departamental. Tenemos un himno propio cuya letra fue escrita por los docentes Martha Osorio y Luís Ángel Aldana, y la música por el maestro Luís Eduardo Maldonado Wilches. El 30 de octubre del 2002, por decreto 400, se integran establecimientos educativos y se crea la Unidad Educativa Gustavo Villa Díaz, conformada por la Concentración Divino Niño y el Colegio Gustavo Villa Díaz.

La institución se ha caracterizado en la parte folclórica. Tenemos el Festival “Corazón, Llano y Rastrojo”, donde se da un realce a la idiosincrasia y se reviven costumbres que se han ido olvidando en nuestro medio.

FILOSOFIA.

La Unidad Educativa Gustavo Villa Díaz tiene como filosofía, fomentar en sus estudiantes valores de convivencia social enmarcados en el respeto a la vida, la diferencia, la tolerancia, la perseverancia, la confianza en sí mismos, de tal manera que nos permita formar hombres y mujeres que se desempeñen productivamente en su entorno.

Lo anterior permite desarrollar en nuestros educandos, competencias intelectuales, interpersonales, organizacionales y de emprenderismo, lo cual trae como consecuencia un incremento en sus habilidades comunicativas, para identificar oportunidades y forjar la creación de microempresas, usando herramientas tecnológicas para solucionar problemas, liderar procesos y trabajar en equipo.

Consecuente con el objetivo de formar para la vida se dará importancia significativa al conocimiento científico-técnico y la práctica como su fundamento, con proyectos de vida definidos y materializándolos a través de la creatividad y el emprendimiento

MISION.
La Institución Educativa Gustavo Villa Díaz fomenta competencias agroindustriales en Procesamiento de alimentos, para suplir las necesidades alimentarías básicas de la comunidad, a través de la creación de famiempresas con un alto sentido bioético.
VISION.
Ser una institución líder en la formación de personas críticas, creativas y responsables, con proyección social, basada en la creación de famiempresas en procesamiento de alimentos.


OBJETIVOS.


OBJETIVOS INSTITUCIONALES


• Proporcionar al educando una formación integral mediante el desarrollo de competencias laborales, científicas, tecnológicas, artísticas, sociales y culturales para que se vincule productivamente al ámbito laboral o a niveles superiores del proceso educativo.

• Fomentar en el estudiante el interés y el desarrollo de actividades hacia la práctica investigativa y propiciar la formación social, ética, moral y demás valores del desarrollo humano.

• Brindar una educación técnica en procesamiento de alimentos para que el estudiante desarrolle sus capacidades y competencias laborales que conlleven a la creación de famiempresas y microempresas.

• Articular y motivar a toda la comunidad Gustavovillista para que participe activamente en el desarrollo de las actividades curriculares, tendientes a satisfacer necesidades individuales y colectivas.

• Integrar la formación pedagógica y productiva con todos los estamentos comunitarios que acompañan a la institución en el proceso educativo

SIMBOLOS.


ESCUDO

EL ESCUDO EN FORMA DE BLASON.Está enmarcado con una línea doble que significa fortaleza; en el centro se encuentra la bandera de la Institución; en la parte superior, invocando la Paz y la Pureza; en su parte inferior está el color verde que nos da la esperanza y muestra la grandeza de los llanos y la madre naturaleza.La antorcha encendida significa la sabiduría e inteligencia de los que pertenecemos a esta Comunidad.La estrella y la corona de laurel significan el poder y los triunfos alcanzados.El libro abierto indica los caminos a seguir en la vida, enmarcados en los valores y honor que se dan en la Institución.

LA BANDERA
LA BANDERA DE LA UNIDAD GUSTAVO VILLA DIAZ.Contiene los colores blanco y verde, en una forma diagonal. El Blanco se encuentra ubicado en la parte superior, el cual significa la paz, pureza y grandeza de nuestra institución, expresado en la ternura y el trabajo; el Verde oliva se encuentra ubicado en la parte inferior y nos muestra la inmensidad de nuestro llano y la esperanza de progreso que hay para el futuro de nuestros estudiantes.

HIMNO DEL COLEGIO

“Coro”
En el Colegio Gustavo Villa Díaz
Fortaleza intelectual del saber,
Empeñamos todos nuestras vidas,
Para siempre querer aprender.
I Estrofa.
Nuestro escudo así nos indica,
Con un libro siempre abierto a la luz,
Y la tea de la llama olímpica,
Que seguiremos por sendas de virtud.
Coro
En el Colegio Gustavo Villa DíazFortaleza intelectual del saber,
Empeñamos todos nuestras vidas,
Para siempre querer aprender.
II Estrofa.
En tus claustros llenos de ternura,
Mis primeras letras yo aprendí,
Hoy te encuentras en la inmensa llanura,
En donde todos podemos proseguir,
Coro.
En el Colegio Gustavo Villa Díaz
Fortaleza intelectual del saber,
Empeñamos todos nuestras vidas,
Para siempre querer aprender.
III Estrofa.
Y en medio del caos tu imagen nace,
Como daño que huracán nos dejo,
Con rayos de fuego mi Dios Santo,
Con letras de oro tu nombre escribió.
Autores:Letra: Luís Ángel Aldana y Martha Osorio.
Música: Luís Eduardo Maldonado Wilches.
Arreglos: Henry Lozano (2005).

FOTOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA GUSTAVO VILLA DIAZ.












martes, 18 de noviembre de 2008

ANIMALES DEL LLANO

ANIMALES DEL LLANO


AVES.



GUARRACUCOS.
Los GUARRACUCOS generalmente cazan pequeños mamíferos, insectos y otras aves, aunque algunas especies se especializan en la caza de pescados. Se encuentran en todo el mundo, Los guarracucos tienen grandes ojos y orejas que miran hacia adelante, un pico aguileño, y un llamativo círculo de plumas alrededor de sus ojos llamado disco facial.


GAYITO DE AGUA.
A los GALLITOS DE AGUA los encontramos en los esteros y ríos de poca corriente. Por lo general en agua dulce de mucha vegetación acuática. Estas aves logran distibuir el peso, al igual que tener un excelente balance, gracias a los largos dedos. Logran caminar sobre las frágiles plantas flotantes como si fuera el suelo sólido.


ALCARAVAN.
El ALCARAVAN nombre común de unas nueve especies de aves.Son aves grandes, miden entre 35 y 50 cm de largo y se caracterizan por su cabeza grande y sus enormes ojos amarillos, lo cual indica sus costumbres crepusculares. El pico es corto y robusto, las patas son largas y amarillas y el plumaje, muy similar en ambos sexos, presenta tonos pardos y claros.
EL ÑENGUERE.
El ÑENGUERE es un ave que se encuentra en los llanos orientales por lo general en los bancos de sabana y sus costumbres es alborotarse cuando hay peligro.su caracteristicas son: sus hojos son grandes y el plumaje es de color marron y sus patas son largas para poder correr mas y tiene una gran agilidad.


LA GARZA.
Una GARZA es un ave bastante pequeña, de color blanco con el pico amarillo. En la temporada de reproducción, la coronilla, espalda y pecho adquieren un tono amarillento. Esta especie, a diferencia de otras garzas, no requiere de ambientes acuáticos para su supervivencia, y suele ser vista caminando en potreros.






MAMIFEROS


EL CABALLO.

El CABALLO es un nombre común de una especie de mamífero perisodáctilo (número impar de dedos), que pertenece a la familia de los Équidos. A la hembra del caballo se le llama yegua y a los ejemplares jóvenes, potros. La cría y utilización del caballo por parte del hombre se conoce como ganadería equina o caballar.



LA VACA
la VACA es un animal generoso, no bien hemos acabado con la leche y la carne, puede aprovecharse a su vez el cuero. El arte de la curtiembre convierte esta pieza en elemento decorativo e insumo para la industria del vestuario,



EL ARAGUATO.
El MONO (ARAGUATO) habita en las selvas lluviosas de tierras bajas, bosques de galería, selvas nubosas, bosques secos y manglares. Se le documenta hasta los 2000 metros de elevación.Se mantiene en grupos que pueden contar de 2 a 50 de ellos, también se les ven solitarios.



EL BURRO.
Los BURROS tienen una larga reputación por su terquedad, pero esto se debe a la malinterpretación de algunas personas de su instinto de conservación altamente desarrollado. Es difícil forzar a un burro a hacer algo que contradice sus propios intereses. Son animales inteligentes, cautelosos, amistosos, juguetones e interesados en aprender. Una vez que se haya ganado su confianza pueden ser buenos compañeros en trabajo y recreación



EL CACHICAMO.

El CACHICAMO es un animalito tímido que, en los caminos del interior del Estado, a veces lo vemos intentando atravesar la carretera, asomarse despacio, titubeante y avizorando el camino con sus pequeños ojos, representa, según la Sedue, una especie amenazada.




REPTILES


EL CAIMAN.
El CAIMAN es una de las especies de reptiles, que junto con los aligatores, forman la familia Aligatóridos. Son muy similares al aligátor, excepto por las escamas óseas que tienen en la zona ventral. Todos viven en los trópicos americanos.




LA GALAPAGA.
El GALAPAGO es uno de los mas importantes reptiles. el galapago es un animal que por lo general se la pasa en los rios, caños, lagunas etc. sus caracteristicas son pocas ya que posee un caparazon el cual le rodea todo el cuerpo para protregerlo de todo peligro. las manos y patas son de 7 a 10cm ya que estas poseen unas aletas las cuales le ayudan a desmovilisarse mas rapido en el agua.

LA BOA O CULEBRA DE AGUA.
La BOA es una de las serpientes cuya simple apariencia ocasiona grandes sustos es la boa. Difícil de confundir con otros reptiles, sobretodo por su enorme tamaño y singular fisonomía, esta variedad de ofidio, de cuerpo robusto, cuello bien diferenciado de la cabeza y cola relativamente corta, es también una especia animal amenazada







ANFIBIOS.



EL SAPO.
Los SAPOS en general son excelentes depredadores de insectos y hasta de pequeños ratones, por lo cual constituyen un control natural de plagas agrícolas o de plagas asociadas a las viviendas humanas. Se reproducen eficazmente, ya que las hembras ponen miles de huevos. La mayoría de sus huevos o renacuajos sirve de alimento a peces y otros animales acuáticos. Una vez adultos a casi nadie los come.
LA IGUANA.
La IGUANA suele encontrarse en borde de mangle, cerca del agua o también en áreas áridas, en arbustos y árboles, en la tierra rocosa abierta, caras de acantilados y grietas rocosas.









PESES.

LA CACHAMA.
La CACHAMA es considerada como un pez de lujo, dado lo difícil de su captura y por el aspecto saludable de su carne, sin embargo es conocido que las fuentes más importantes de este recurso en la zona de los Llanos Occidentales.

EL BAGRE.

El BAGRE una de las especies más apetecidas por los consumidores por la calidad y sabor de su carne. Su principal característica son sus hábitos alimenticios carnivoros, razón por la cual es usado en algunos sistemas de cultivo como depredador. También es considerado como una excelente presa por los aficionados a la pesca deportiva.


EL CARIVE.
El CARIBE nombre que hace referencia a sus característicos dientes afilados y puntiagudos, que incluso los indígenas utilizaban como cuchillas y suplemento de tijeras para corte de cabello.





BOCACHICO.
El BOCACHICO es un pez de tamaño mediano, los ejemplares más grandes alcanzan hasta 50 cm de longitud. La boca es pequeña y carnosa (de aquí su nombre común) y los dientes diminutos están dispuestos sólo en los labios (no en las mandíbulas, como en muchos otros peces). La aleta dorsal presenta una espina punzante. El color general es plateado, con aletas algo rojizas o amarillentas y es un pez de agua dulce, de costumbres migratorias.